12 décembre 2007

FORUM

je vous propose au moins DEUX participations à un Forum, à un blog ou publier une annonce.Je n'ai pas eu le temps de chercher d'autres blogs....FORUMS

http://www.adofr.com/forum/

http://forum.momes.net/

http://forum.okapi-jebouquine.com/

http://www.kazibao.net/francais/

http://www.netj.fr/som_forum.htm

BLOG:

http://spaces.msn.com/members/cindoche29/

EN / Y

Exercice:

http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/exbonvoyage.htm

Avec des verbes avec A ou De:
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.3.2http://www.univ-tlse2.fr/gril/Yen.html

Tous les pronoms:

http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/pair1.htm

http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/cloze00.htm

http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/pr_z2.htm

http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/bcpr.htm

http://www.nelsonthornes.com/secondary/modern_lang/ap/grammarnet/ch8quiz2.html

SUBJONCTIF

www.polarfle.com

http://www.clubforum.com/exercice07.asprub=6&f=1&idunite=24&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=211

(exercices avec il faut)

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.2.3

(transformer les phrases en utilisant il faut que)http://www.city.londonmet.ac.uk/langstud/call/french/French/subjunctive/verb.htm
(conjugez le verbe) conjugar el verbo dado para cadapersona

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q11subj.htm

(completez la phrase commencant avec Il faut / Il ne faut pas) Quelques verbes irréguliers un peu difficiles

PASSE COMPOSE / IMPARFAIT

LE PASSE COMPOSE ET L’IMPARFAIT

EXPLICATION :

http://www.bonjourdefrance.com/n10/cdm2.htm

EXERCICES :Premières approches !!! Phrases séparées !!!http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_5.htm

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.3.3

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.3.4

http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe2x2.htm

http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre8/155GrA4C.htm

http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=9&ex=5&mode=q

Paragraphes

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/clark.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.3.html

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.4.html

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/tempspasse.htm

http://fle-paris.gefor.com/exos/niveau2/ex1.htm

http://www.acs.ucalgary.ca/~dmaher/219/caroline.htm

http://www.acs.ucalgary.ca/~dmaher/219/quebec.htm

http://fis.ucalgary.ca/elohka/voyageaferke.htm

http://iesleonardofrances.iespana.es/exercices/imparfpassc.htm

IMPARFAIT

IMPARFAIT:

Formation, emploi et exercices :

http://www.bonjourdefrance.com/n9/cdm2.htm

Pratique verbes difficiles :

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.3.2

EXERCICES :

http://eoidcedeira.8m.com/imparfait1.htm

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qch8imparfait.htm

http://cwx.prenhall.com/cheznous/chapter8/patternmatch6/deluxe-content.html

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_7.htm

http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre8/154GrA4A.htm

http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qch8imparfait.htm

http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v048.htm

RECETTE

Recette
1 - si vous voulez revoir les aliments, allez sur :

http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/aliment/ali1.htm

2 - si vous voulez revoir les articles partitifs :

http://www.bonjourdefrance.com/n5/cdm2.htmhttp://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/interexercice/articlesetu.htm3

- Maintenant, voilà la recette :

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/jeux/cuisine/recette.htm

Faitez les deux activités du site.

4 - Faites la liste des verbes qui servent à indiquer comment préparer un plat. Consulter la page 2 de l'exercice précédent et la page 155 de Forum.

5 - Allez sur : http://www.isaveurs.com/
- choisissez une tarte sucrée (voir la rubrique DESSERTS )
- Lisez la recette.
- Vous allez présenter la recette de la tarte devant la classe (à deux)Vous ne pouvez pas dire le nom du plat choisi. Vos copains doivent le deviner en le cherchant sur le net.

6 - DEVOIR : pour le 12 août, vous devez présenter par écrit -sur papier ou sur word - la recette d'un plat typique argentin. (TP à deux )

CORRESPONDANTS

On va travailler avec la présentation personnelle que vous avez préparée.

Sites de correspondants:

http://www.momes.net/

http://sciencex.tzo.com/je_cherche.htm

http://www.correspondance-fr.org/

EN FRANÇAIS !!!http://www.franceworld.com/fw3/

EN FRANÇAIS !!!TACHE A FAIRE :

1 - Choisir une /deux annonces et écrire á la personne

2 - Publier votre annonce dans l'un des sites proposés.

3 - Au 1 novembre , vous devez présenter un dossier avec les échanges de mèl que vous avez eues : les copies de ceux que vous avez envoyés et ceux que vous avez reçus. Ce dossier vous pouvez l'imprimer ou le sauvegarder sur diskette.

Deambrogio

COMPREHENSION ORALE: TROISIEME

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/comprehension_orale/tempspartiel.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/3.3.html

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/comprehension_orale/aupair.htm

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/comprehension_orale/emploidutemps.htm

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/comprehension_orale/siellesmeurent.htm

Conditionnel-si l'on pouvait choisir sa vie

Si l'on pouvait choisir sa vie

1) Ecoutez la chanson

2) allez sur le site:www.geocities.com/ejerciciosfrances/TROISIEME/silonpouvait.htm

3) complétez les verbes de la chanson

4) Faites l'exercice suivant:

si+imparfait+conditionnel
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module8/3.2.html

5) Allez sur le site: http://www.zdc-fr.com/

Cliquez sur FFL
Cliquez sur l'exercice 06;EXERCICES D'APPLICATION( le racisme dans mon quartier)
Faites les excercices du site

A faire à la maison

Pour pratiquer le conditionnel:

1)conditionnel:
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Conditional/Conditional1.htm

http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises2/Chapitre16/295EBF.htm

2), avec Real Player:http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dassin.htm

DESCRIPTION:Momes.net

1) Allez sur www.momes.net

Rergardez le site. A qui est-il destiné ? Qu'est-ce que vous pouvez y trouver?

2) Cliquez sur CORRESPONDANTS
Regardez la liste des correspondants.

3) ouvrez le dossier adjoint: Relevez des phrases/ des adjectifs qui servent à se décrire (du point de vue physique/psychologique)

4) copiez-les et collez-les sur le fichier WORD.

5) discussion en classe.

6) ouvrez l'autre dossier adjoint sur l'adjectif

7) DEVOIR : Ecrivez votre présentation sur word. Ajoutez une photo.

CONDITIONNEL

1) conditionnel:

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Conditional/Conditional1.htm

http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises2/Chapitre16/295EBF.htm

2) si+imparfait+conditionnel

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module8/3.2.html

3) Allez sur le site:

http://www.zdc-fr.com/

Cliquez sur FFL

Cliquez sur l'exercice 06;

EXERCICES D'APPLICATION( le racisme dans mon quartier)

Faites les excercices du site

A faire à la maison, avec Real Player:

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dassin.htm

L'ADOLESCENCE DE MES PARENTS

Pose ces questions à papa ou à maman.

1 - quand tu étais adolescent, où est-ce que tu vivais?

2 - Quel était ton lycée? tu y allais le matin ou l'après-midi?

3 - Quelles étaient tes matières préférées?

4- Comment s´appelaient tes meilleurs amis?

5- Que faisiez vous le week-end? et quand tu restais à la maison?

6 - tes parents , ils travaillaient ? où ?

7 - quelle musique tu écoutais?

8 - tu faisais du sport? lequel?

9 - qu´est-ce que tu faisais en dehors de l´école?

10 - Pendand les vacances d´été, où est-ce que vous alliez - toi et ta famille?

LES VETEMENTS

http://pedagosite.net/imagiers/img_0501/index.html

http://www.willamette.edu/wits/llc/french/hotpotatoes/clothes.htm

http://www.edu365.com/eso/muds/frances/vetements/practica/index.htm

ECOUTE !!!

http://www.edu365.com/eso/muds/frances/vetements/index.htm

Les vêtements d'homme:

http://www.languageguide.org/im/clothes_men/fr/

Les vêtements de femme:

http://www.languageguide.org/im/clothes_women/fr/http://go.hrw.com/activities/frameset.html?main=7981.html

LES COULEURS

http://www.leclubfrancais.co.uk/babelzone/frenchflash/VISAGEMEMORYfrench.swf

http://www.nortonknatchbull.kent.sch.uk/departments/languages/french/year7/lephysique.htm

http://www.uni-weimar.de/sz/franzoesisch/autoapp/correspondance/adjectifs.htm

EXERCICE:Texte à compléter !!

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/2.3.html

LA DESCRIPTION

http://www.leclubfrancais.co.uk/babelzone/frenchflash/VISAGEMEMORYfrench.swf

http://www.nortonknatchbull.kent.sch.uk/departments/languages/french/year7/lephysique.htm

http://www.uni-weimar.de/sz/franzoesisch/autoapp/correspondance/adjectifs.htm

EXERCICE:Texte à compléter !!

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/2.3.html

COMPREHENSION ECRITE: PREMIERE

COMPREHENSION ECRITE;PREMIERE ANNEE

http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1067

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/habite.htm

http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-2-3-3

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/3.2.html

http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-3-8-2

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/1.2.html

LA CARTE POSTALE,

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/comprendre_un_texte_3.htm

La présentation

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/sepresenter.html